泽普县：开设小班课堂 急需什么学什么

近日，泽普县纪委监委针对审查调查工作的短板弱项举办了一期“小班”课堂，该县第二纪检监察室干部阿不都热西提·亚森以《浅谈如何规范制作谈话询问讯问笔录》为题，为大家讲解了审查调查工作中的谈话技巧。

该县纪委监委实行短学制、分段式、机动化的“小班”课堂培训模式，按照“最急需什么学什么，最需要谁学谁来学”的原则，由以往的“大水漫灌”向“精确滴灌”转变，区别不同层级、不同岗位，精准开设课程、自定主题、全员授课、深度互动，将读书分享、经验介绍、案例分析、随堂提问、深入讨论纳入小课堂学习，有效提升干部履职能力和水平。

面对新形势新任务新要求，该县纪委监委对标干部能力提升，通过小班教学、师傅带徒、以干代训、以考促学等方式，全力打造纪检监察“铁军”，助推纪检监察工作高质量发展。

该县纪委监委进一步健全“传帮带”“以老带新”机制，完善“师傅带徒”帮带工作方案，建立业务骨干人才库。在摸清各乡镇、派驻机构工作短板的基础上，“量身裁衣”组建结对帮扶组，按照“按需帮教”的原则。通过“定菜单—点课程—送基层”的“快递式”帮带，实现了全县144名纪检监察干部结对帮扶全覆盖；委机关选派3名业务骨干组成授课组，以“送学下乡”的形式深入13个乡镇、6个派驻纪检组，“一对一”开展帮扶指导。

与此同时，该县纪委监委重点突出新入职干部以及乡镇、派驻纪检监察干部跟班跟案实战锻炼，按照“一案一选、一案一抽、一案一跟、按需跟班”的原则，每期开展不少于45天的以干代训工作，制定《泽普县纪委监委“以干代训”及借调干部管理办法（试行）》，加强干部管理，杜绝随意滥借滥用，推进以干代训工作规范化运行。

为检验纪检监察干部的学习培训效果，达到以考促学、以考促用的目的，该县纪委监委在抓实“5+1”（一周一考、一月一主题、一季一测试、以考促学、随训即考+一场练兵竞赛）举措上持续发力，建立学分制，对历次考试成绩、课堂纪律、学习笔记等具体量化考核，定期对干部学分进行排名，由分管领导对排名后三位的干部进行提醒谈话。 

今年以来，该县纪委监委通过“小班”课堂开展培训3次，参训干部68余人次；帮带乡镇、派驻机构纪检监察干部120余人次；开展以干代训2期，跟班、跟案干部38人次；先后对学分排名靠后的6名干部进行提醒谈话，扎实推进全员培训工作取得实效，不断提升纪检监察干部能力素质。（泽普县纪委监委 汤福林 | 责任编辑 常青）